🏫 Scorci di classe - Tenere traccia dei titoli letti 🏫

Quanto ci piace tenere traccia di ció che leggiamo?

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Una pratica piccola che ogni anno si rinnova, ma che troviamo sempre molto utile e gratificante!

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Fin dalle prime settimane di scuola, a settembre, inseriamo in un padlet creato ad hoc, ogni libro, lettura dopo lettura.

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Le famiglie ormai sanno che in questa raccolta condivisa, possono trovare (e ripercorrere a casa!) l’elenco dei libri che sono sono stati presentati in classe!

Spesso corredata all’immagine della copertina, inseriamo link che rimandano alla storia letta in madrelingua inglese (o francese! Spagnolo! Coreano!), o al film d’animazione presentato insieme alla storia o ancora, risorse per continuare a sostare nella narrazione anche fuori dalla scuola.

Molti bambini e molte bambine si sono ormai abituati/e a condividere con i genitori le storie, chiedono di andare a ricercare i titoli piú amati in biblioteca e a volte un libro tanto amato finisce anche nella libreria di casa 💌

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In classe spesso arriva la richiesta di poter “sfogliare” il padlet annuale, per trovare il libro tanto desiderato e portare a casa il disegno della copertina: “Cosí ho il titolo, l’autore e la casa editrice… e forse me lo prendono!”

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In 1°B quest’anno sono stati letti circa un centinaio di libri, tra albi illustrati, raccolte, narrativa, nonfiction e poesia! E tu? Tieni traccia delle letture in classe?

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